بين طوابير "التكايا" وسباق "الذكاء الاصطناعي": أجيال غزة ومعركة الوعي المفقود
بينما يعاني أطفالنا وطلابنا للسنة الثالثة على التوالي من سياسة التجهيل الممنهج، وانقطاعهم القسري عن مقاعد الدراسة، يجدون أنفسهم في صراع مرير مع تفاصيل البقاء؛ يهرولون خلف طوابير المياه، وينتظرون في "تكايا" العدس والمعكرونة لتأمين سد الرمق.
في المقلب الآخر، يسعى الاحتلال لترسيخ معايير جديدة لتأهيل طلابه نحو المستقبل، حيث بات المقياس لديهم هو القدرة على طوع أدوات العصر، تحت شعار:
"الطالب الذي لا يعرف كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي اليوم، يشبه الطالب الذي لا يعرف كيفية فتح جهاز كمبيوتر".
المفارقة المؤلمة
الطريف والمؤلم في آن واحد، أن عشرات الآلاف من طلابنا في قطاع غزة اليوم لا يفتقدون فقط القدرة على فتح الكمبيوتر، بل إن الحرب والنزوح والتجهيل جعلت بعضهم ينسى حتى كيفية كتابة أسمائهم. نحن لا نتحدث هنا عن فجوة رقمية فحسب، بل عن زلزال معرفي يهدد باقتلاع جيل كامل من جذوره الثقافية والحضارية.
المعارك الحضارية القادمة
هذه هي المعارك الحقيقية التي أضاعت فيها هذه الحرب أجيالاً كاملة، وأسقطتهم في مستنقع "الفشل المبكر" قسراً. ورغم ذلك، لا يزال البعض يقلل من حجم هذه الخسائر، معتبراً إياها تفاصيل هامشية أمام الدمار المادي، متناسين أن بناء العقول أصعب بكثير من ترميم الحجر.
دروس من التاريخ
نذكر دائماً أن اليابان وألمانيا، اللتين تتربعان اليوم على عرش القوة في منطقتهما، لم تعتمدا إلا على أسباب العلم كمصدر وحيد للقوة. لقد استثمروا في ما يظنه البعض "هامشياً"، فكان العلم هو الرافعة التي أعادتهم إلى قيادة العالم بعد دمار شامل.
إن ضياع التعليم هو ضياع للمستقبل، ومعركتنا القادمة هي استرداد حق أطفالنا في المعرفة قبل أن تغتلعهم فجوة الزمن.
لأننا نؤمن بالحياة.. نحن هنا
في شبكة أضواء الإخبارية، ندرك أن الخبر ليس مجرد حروف، بل هو نبضٌ وإنسان. من قلب التحدي في غزة، نسعى لصناعة غدٍ مشرق يمتد ضياؤه إلى العالم أجمع. رسالتنا هي بث الأمل ونشر الحقيقة، لنرسم معاً ملامح فجرٍ جديد يليق بطموحاتنا العظيمة.